檢索結果：共22筆資料 檢索策略： "Cheng-Kang Chen".ecommittee (精準) and cadvisor.raw="李國光"
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本研究以大學生之生涯發展「探索」、「瞭解」、「計畫」、「準備」四個階段與Holland人境適配論等相關文獻作為系統建置之基礎，協助學生進行職涯探索活動，並從系統資料中瞭解自我和職業的關聯，期望學生透…
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所有組織或企業皆由人所組成，其運行和發展仿若一個生機體，因此，就如任何人事物一般，都在生命週期的結構中運行，也都會經歷誕生、成長、壯大、衰退等生命階段。如何長期保有創新動力，維持企業的競爭力，轉化衰…
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本研究提供一個以調節焦點理論為應用基礎,透過心理學角度的洞察與分析消費者的行為, 運用產品包裝設計與消費者溝通對話, 以協助市場行銷者在制定軟性飲料市場策略的參考建議。 色彩設計之於軟性飲料包裝的是…
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在一般學校或訓練機構進行教學成效評估的過程中，往往僅止於授課者在教學完畢之後，藉由學生學習滿意度的結果來評量老師及機構的教學成效，評估方式包括課程、講師、教材、客服等四個構面來衡量學習者的滿意程度。…
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在知識經濟的時代下，個人與組織若想要在社會上立足，就必須積極的獲取知識以增加自身的競爭優勢，而獲取知識最普遍的方法就是學習。知識在社會建構主義中被認為是一個群體當中的共識，而知識的學習則是人與人…
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在失業率攀升的現代社會，對於即將進入職場的學生而言，無疑即將面對的是更加劇烈的競爭，也因此許多人會在大學畢業後繼續升學，以期更高的學歷能夠換取更理想的待遇；然而，高學歷並不代表更容易就業，也因此在有…
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知識經濟時代已來臨，人們需要擁有更多的知識才能擁有更多競爭力。高等教育是獲得專業知識最普遍的管道。因此，全球高等教育學府數量劇烈擴張，加上全球化的影響，高等教育學府的競爭對手不再僅限於國內，而是來自…
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當進入社會，我們個人價值及成就既不是看能力或學歷，更不是工作資歷，而是取決於認識多少關鍵性人物。擁有人脈，不但在亟需時，能夠變成關鍵性助力，也可以拓展生活，讓個人在專精熟悉的工作領域外，接觸到多元人…
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本研究結合了知識管理失敗因素、合作過程以及系統，提出以使用者為中心的知識管理系統導入策略。研究綜合 知識管理的各項議題，如信任、態度、流程等；以及柔性管理中主張 主管應傾聽員工的聲音，潛移默化地進行…
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在高失業率的現代社會，對於大學生而言，要如何提升自我的競爭力以提高自己的就業機會，是很多研究及調查都曾探討過的。然而，身處於知識與科技並重的時代，知識已成為不可或缺的競爭工具，對於個人而言，如何能衡…